EntdeckerlandGrimlinghausen

Unsere im August 2015 fertiggestellte Kita liegt im beliebten Stadtteil Grimlinghausen und fügt sich harmonisch in das von Alt- und Neubauten geprägte Wohngebiet ein. Seit der Eröffnung unserer Kita verstehen wir uns als pädagogische Mitarbeitende, die jedes einzelne Kind beim Entdecken der Welt begleiten: Wir ermutigen, unterstützen und fördern das Kind, fordern es heraus und setzen Impulse. Gestützt durch das umfassende Platz- und Materialangebot bietet unsere teiloffene Arbeit die perfekte Grundlage für die individuelle Entwicklung aller Kompetenzbereiche eines jeden Kindes.

Mehr über unsere Einrichtung, Angebote und Schwerpunkte erläutern wir gerne in einem persönlichen Gespräch - melden Sie sich einfach!

Das lichtdurchflutete Gebäude bietet auf zwei Etagen Platz für 74 Kinder und schafft ideale Voraussetzungen für eine am Kind orientierte, nachhaltige pädagogische Arbeit. Zusätzlich zu den Gruppenräumen gibt es zahlreiche Nebenräume, die als Funktionsbereiche für beispielsweise Bewegung, Musik und Forschen genutzt werden. Ein ansprechendes Außengelände mit großzügigem Baumbestand lädt zu viel Bewegung und Entdeckung ein und bietet natürlichen Schatten.

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bildet eine gelungene Eingewöhnung in Anlehnung an das “Berliner Modell”. Dieses wertvolle Fundament ermöglicht es dem Kind, im Verlauf der ersten Wochen und Monate mit allen Mitarbeitenden der Kita, allen Kindern und allen Räumlichkeiten vertraut zu werden. Bei uns haben die Kinder während ihrer gesamten Kita-Zeit feste (Stamm-)Gruppen mit den dazugehörigen Bezugspersonen. Sobald sie sich sicher fühlen, nehmen sie am „Teiloffenen Konzept“ teil: Sie wählen aus einem breitgefächerten Angebot, ganz nach ihren eigenen Bedürfnissen, Interessensgebieten, ihrem Entwicklungsstand oder persönlichen Vorlieben. Diese Form der Pädagogik ermöglicht es uns, die Partizipation in den Vordergrund zu stellen.

Das Kind wird in seiner Entwicklung herausgefordert, übernimmt Verantwortung und wird gefördert. Die Angebote setzen sich aus den Bildungsvereinbarungen NRW, den Bedürfnissen der Kinder, den Schwerpunkten des Entdeckerlandes und den Grundlagen des Trägers zusammen. Durch den natürlichen Lernwillen und das Neugierverhalten der Kinder entwickeln sich ihre Persönlichkeit und Grundkompetenzen, die elementar sind, um auf das Leben und insbesondere die bevorstehende Schulzeit vorbereitet zu sein. Bereits mit der Eingewöhnung beginnt die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Diese setzt sich fort in Elterngesprächen, Elternsprechtagen, Elternabenden, Gesprächsrunden und Beratungsgesprächen.